27. J.T.27(第2页)

队伍里女孩子多一些，见到奕竹和Cute总会下意识盯着她们看，会稀奇她们的妆容、穿搭、身上的香水味；男孩子则更好奇在奕竹她们之后赶来的徐卓和小张身上的手表、鞋子等等。

这些对于西城的孩子来说，代表着未知与新奇。

此刻相机已早早调试完毕，摆在多媒体教室的后方，小豆芽提前坐在谈秋宁引导她选的前排座位上，靳繁则和谈秋宁一起站在教室门口，等待“小火车们”的到来。

等所有孩子入座完毕，支教团的所四名大学生和谈秋宁、靳繁一起站在讲台上，柴遥则站在门口，由和孩子们最熟悉的她来向大家介绍一行人。

“大家看台上的面孔是不是很陌生啊？”

共有14名孩子们异口同声：“是。”

每位孩子的性格迥异，有的安安静静地坐在座位上，一脸期待地等着和新老师认识；有的皮一些，在座位上坐不住，一会儿蹲在桌子底下玩弹弹珠，一会儿和周围同学说小话；还有一些孩子是身上有一种不属于这个年纪的稳重与沉默，坐在座位上发呆不出声。

谈秋宁站在讲台上将每位同学的表现收进眼里，自动在心里罗列照应，找到适合每个孩子的沟通方式。

柴遥：“那现在我们请这些哥哥姐姐向我们介绍一下自己好不好？”

孩子们：“好！”

第一位是

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从队长徐卓开始的，他点开事先做好的ppt，第一页是他的自我介绍，旁边放了一张迪迦奥特曼的图片。

“大家好，可以喊我桌子老师，下面给大家播放一段视频。”

视频内容是关于大国重器，航空母舰、运载火箭、人造地球卫星等一系列的合集，播放期间不断听到孩子们的“哇哦”声，谈秋宁给小张递了个眼神让他抓拍下这一瞬间。

甚至其中一个活泼的男孩子随着视频的播放说了一句：“长大了我也要造导弹！”

介绍完毕后，依次是小张、奕竹、Cute、谈秋宁、靳繁。

“同学们已经认识老师们了，但老师还不认识你们，现在跟着猪猪老师发的卡片，你们每个人在上面写上自己的名字、感兴趣的事物，好不好？”柴遥开始往下cue流程，尽可能地让孩子们尽快和大家熟悉起来。

为了拉近与孩子们的距离，奕竹在自我介绍时自称“猪猪老师”。

她走下讲台开始分发卡片，谈秋宁也从一侧开始往台下走去，看每一个孩子写的内容，小豆芽年龄小一点，坐在第一排，她经过时，小豆芽伸手拽了拽她的衣角。

谈秋宁敏锐地察觉到，蹲在小豆芽身边，见小豆芽凑到她耳边用只有两个人的声音说：“小谈老师，我不会写我的名字。”

话落，谈秋宁低头看到小豆芽在卡片上歪歪扭扭地写下来一个“李”字。

“没关系，我来教你写。”

她没有教小豆芽写“盼娣”，而是握着小豆芽的手把“李”划掉，一笔一划地写下“小豆芽”，写的过程中，谈秋宁的头发散发出一股淡淡的茉莉香味被小豆芽嗅进鼻子里，那是小豆芽会记得一辈子的味道。

写完后，谈秋宁摸了摸小豆芽的头尖，柔声说：“以后就写‘小豆芽’就好了，你是阿奶用心浇灌长大的。”

而不该一辈子被投射到“重男轻女”的阴霾中。

谈秋宁抬眸起身准备离开，下一秒撞进靳繁的镜头里，他拿着本该在小张手中的相机，记录下她和小豆芽的那一瞬间。

只一瞬间，她冲着镜头浅笑了一下，又沿着课桌两旁的过道继续往后走，走到刚才说“长大后我也要造导弹”的小男孩身后，看清他写的名字，叫张宪军，视线继续往下，瞄到歪歪扭扭的“四年级”笔画上。

是一个很稳重的名字，喊在小孩子身上难免沉重。

“宪军，以后喊你小仙君好不好？”

张宪军正值男孩子最讨厌的年龄，好动、话多、人皮、无法无天，他父母让爷爷奶奶把他送进学校也是因为在家里太皮了，一会儿看不见便跑到河边去钓鱼、游泳，整天让家长跟着挂心，但好在和谈秋宁现在不熟，还算安生一些。

“小仙君？是天上的小仙君？”张宪军睁大瞳孔，满眼好奇地问谈秋宁。

谈秋宁被他稚嫩又装成熟的语气逗笑，弯下腰，手掌心撑在蜡黄色的桌面上，嘴角弯起笑，“你还知道小仙君啊？”

张宪军满脸骄傲地说：“当然了。我阿奶整天说我再不听话就让天上的仙君把我抓走，这些话骗骗小孩子就行了，我已经是大孩子了，才骗不到我。”

谈秋宁：“人小鬼大。”

张宪军又话锋一转继续说：“不过，你如果喊我‘小仙君’是可以的，我以后一定会登上火星，成为不一样的‘小仙君’。”

谈秋宁摸了摸他的脑袋，心尖软软地说：“那你从今天起可要跟着桌子老师和小张老师好好上课。”

此刻，小仙君的脸上多了几分认真地点点头。