第90章 他日若得登青云，必不忘家族今日倾力相助之恩！(第2页)

他也会和苏大山一同去田间地头转转，虽然对农活一窍不通，但看着父亲因为生活改善而舒展的眉头，心中便是一片安宁。

小启明更是喜欢黏着他这个“有大学问”的叔叔。

苏明理也乐得抱抱大哥的孩子，逗弄一番。

而苏明理在的这几日，苏家的小院门槛几乎要被踏破。

不仅是族中长辈时常过来探望，嘘寒问暖。

就连村里许多平日里不怎么走动的乡邻，也会寻个由头，提着几个鸡蛋或是一把青菜上门，只为能和这位“文曲星”说上几句话，沾沾才气。

而就在苏明理沉浸在苏家村这份淳朴的乡情与亲情之中的同时。

远在清河县城，他那篇在文会上石破天惊的《论和》策，其影响力却并未因他的暂时离开而有丝毫减弱，反而如同投入平静湖面的一颗巨石。

赵知县是个有魄力、有担当的实干型官员。

他并非只是在文会上一时兴起，说说场面话便罢。

在文会结束，苏明理回乡之后，他便立刻着手，将《论和》策的推行提上了县衙的议事日程。

首先，赵知县亲自主持，召集了县丞刘文正，以及县衙六房（吏、户、礼、兵、刑、工）的主事、典史等核心官吏，连续召开了数次闭门会议。

会议的主题只有一个。

那便是如何将苏明理《论和》策中的精髓，切实可行地融入到清河县的日常治理之中。

“诸位，”在一次县衙议事厅的会议上，赵知县目光炯炯地扫过堂下众人，手中轻轻掂着一份《论和》策的抄本。

“苏案首此策，想必诸位都己传阅数遍，亦有各自心得。”

“

本官以为，其核心在于‘官民相睦、乡邻互助、教化人心’此十二字箴言。”

“这不仅仅是高屋建瓴的理论，更是我等为官者努力的方向，是治理一方水土的根本之道。”

刘文正率先起身附和道：“大人所言极是，下官反复研读此策，深感其见解独到，切中时弊，且极具操作性。”

“尤其是‘官民相睦’一条中，提及‘简化流程，杜绝刁难，以诚待民，方得民心’，此乃吏治之要，若能推行，必能极大改善官府在百姓心中的形象。”

户房主簿也起身道：“启禀大人，苏案首策论中关于‘乡邻互助’，建议各村完善乡约，设立耆老调解机制，以化解基层矛盾，此法甚好。”

“我县乡间常有因田亩、水源等小事引发的争端，若能依此法推行，必能省却不少诉讼，安定乡里。”

刑房典史则对教化人心的感触颇深：“大人，苏案首所言‘兴办县学、社学，普及教育，表彰孝悌忠信，树立道德楷模’，实乃长治久安之策。”

“民风淳朴，则犯罪自消。我清河县若能加强教化，长此以往，必能夜不闭户，路不拾遗。”

几番讨论下来，县衙众官吏对《论和》策的认可度越来越高。

赵知县见时机成熟，便当即拍板，决定选取其中几项较为容易入手、且见效快的措施，先行试点。