第458章 儒家之道（十三）

易：老师，我正准备感谢您的教导呢，您自己已经说到了，那我就不必再重复了。

米：别啊，你的赞扬不能省，我自己夸没啥成就感，你再夸几遍才行。

易：好，我先帮您存着，等再有机会一起夸。老师，这种创新精神为什么会受到如此的重视呢？

米：因为在功德的能力功分当中，最重要的一项就是创造能力。我们的宇宙经过了一届又一届，并不是简单的一遍遍重复，而是需要创新。没有新思想、新技术、新产品，宇宙是很难维持下去的。

灵魂是活性的事物，在本性中就有猎奇心、探索欲，长时间循规蹈矩，将导致精神力、进取心的衰减，如果宇宙各界都陷入沉沉暮气之中，那么宇宙也就没有前途了。

还有就是宇宙之外是混沌，那是一个随机变化发展的地方，谁知道会遇到哪些幺蛾子事情？如果没有充分的新技术、新方法、新思路的储备，那会给宇宙带来灾难性后果，因此，天道程序在各项能力的功分设定中，对创新能力给出了最高的得分系数，也就好理解了。

这样一来，你就能明白为什么从上界入世的老师们都被封印了记忆，那就是为了让他们通过各种历练来重新思考人生，以获得更多新感悟。

易：这些老师们若是沉浸在历练当中，忘记了上天的使命怎么办？

米：那不会的，上面来的老师们都有比较强的天道感，就算封存了记忆，也会逐渐回归于使命，实在不行，上面有天工用导因法策划，下有宇工在暗处推动他们完成使命呢。通常来说，这些老师在人生中都会历经坎坷，即使是悟出了什么，也不会自命不凡，因为天道规则早已经烙印在他们灵魂深处了。