第94章 常识问题(第2页)

比克提尼看戴鲁比显然是误会了什么，连忙出声解释道：“woowawo。”

不是食物有问题，是你吃的太快被呛住了。

戴鲁比被这个新鲜词所吸引，好奇的问出声：“汪呜？”

呛住是什么意思，是只要吃的太快就会这样吗？

比克提尼眼神一下子变得疑惑，然后磕磕绊绊的解释完戴鲁比刚刚问出的问题。

唉，又一个小文盲。

虽然磕磕绊绊，但比克提尼的解释明显吸引了戴鲁比的注意，戴鲁比听完这些解释后，尾巴兴奋的摇了起来，一脸好奇的问出了更多问题。

你为什么长这样啊？怎么跟我们一家不一样？你怎么跟人类在一起，他们不会也欺负你吧？还有太阳是不是就是你身上的颜色啊，外面是什么样啊？我家里人都经常给我说颜色是什么样子，可我认不出来，你身上是什么颜色？

一连串的问题，问的比克提尼脑子里满是问号，戴鲁比脚下的黑影早已变成了正常，在对方问出第一个问题后，剑仙哥就感觉有点不妙，马上就溜回了溪和的影子里。

看着面前常识缺失严重的戴鲁比，比克提尼难得的想回去见见对方家长，怎么教成这个样子的？还有这些问题要怎么解释啊？长得不一样不是很正常吗？我跟小溪和在一起又不犯天条法规的，外面的样子很难描述啊。颜色也不知道，我怎么跟你描述啊！

这只戴鲁比常识缺失的确严重的过分，哪怕跟家里人生活几个月了，都还不清楚这些基本常识，这也是因为这只戴鲁比活下去的条件就是需要大量能量，他们一家每天都出去外面找吃的了，哪里有空跟戴鲁比聊那么久的天。

基本都是出去?找到吃的?带回家里?戴鲁比想跟他们聊天?但他们都因为太累睡着了。

这让戴鲁比感觉到了不曾有过的心情，闷闷的，很难受，感觉比之前的日子还要难受，这是因为什么？戴鲁比不清楚，没有生物能给他解释。

比克提尼绝望的回头看向自己的训练家，用一副要哭的模样，溪和见状只能接过话题，还好刚刚的话都被图鉴翻译了，不然就要让比克提尼当中间人了。

溪和出声慢慢和对方解释刚刚的问题，刚开始戴鲁比因为溪和一开口明显紧张了起来，不过随着溪和的解释，戴鲁比也慢慢放下戒心，甚至为了听懂，他还慢慢的往前走了几步。

溪和明显是进修过儿童沟通学的，很多问题都在她的讲解下被轻易解开，如果问为什么溪和能做到这些，那就要看看溪和早期的带娃生活了。

长久的带娃经验让她无所畏惧，她穷的时候甚至还能省出笔钱来买《如何跟小学生沟通》《儿童心理学》《要怎么跟小孩子讲解问题》。

全世界的儿童都是共通的，人和宝可梦都一个样，溪和那时还想过要是以后没活干了，就去当个幼师混口饭吃。