第221章 上课，苏夫子(第2页)

当看到秦朗时，苏夫子微微点了点头，眼神中流露出一丝赞许。可当他的目光扫到苏晨时，眼神瞬间变得严厉起来，仿佛能洞察苏晨的一举一动。

秦朗敏锐地察觉到了苏夫子的这一变化，心中不禁有些疑惑。

他侧过身子，小声地问苏晨：“苏晨，你之前是不是得罪过苏夫子啊？怎么感觉他看你的眼光和看别人的不太一样呢。”

还没等苏晨回答，周恒便接过了话茬，轻声笑道：“秦朗，你有所不知，苏夫子是苏晨家里的族叔，对苏晨那可是向来严厉。苏晨平日里天不怕地不怕的，可一见到苏夫子，就跟老鼠见到猫似的，老实得很。”

秦朗恍然大悟，轻轻点了点头，说道：“原来如此啊。”

苏晨听到周恒毫不留情地揭自己的老底，脸上顿时有些尴尬，赶忙解释道：“哪有那么夸张！我只是尊重族叔罢了，而且族叔治学严谨，对我们这些晚辈要求高些也是应该的。我虽然平时有些调皮，但在族叔的教导下，也学到了不少东西呢。”说着，他偷偷瞥了一眼讲台上的苏夫子，见苏夫子正低头整理讲义，这才稍微松了口气。

苏夫子整理好手中的讲义，抬起头，目光威严地扫视了一遍教室，确保所有人的注意力都集中过来后，他缓缓开口：“今日，我们继续研习《论语》。”

他的声音沉稳而有力，带着一种不容置疑的威严：“‘学而不思则罔，思而不学则殆’，这句话想必大家都耳熟能详，可其中深意，又有几人能真正领会？”

苏夫子微微停顿，目光在教室里逡巡，最后落在秦朗身上：“秦朗，你在学术大会上的表现令人瞩目，对学问想必也有自己的见解，你且说说，对这句话有何感悟？”

秦朗闻言，站起身来，微微拱手，神色恭敬地说道：“夫子，学生以为，学习与思考二者缺一不可。只一味读书学习，却不加以思考，便会迷失方向，陷入迷茫；而只思考却不学习，便会陷入空想，根基不稳。唯有将二者结合，在学习中思考，在思考中学习，才能真正有所收获。”

苏夫子微微点头，眼中闪过一丝赞赏：“说得不错，能有此见解，可见你平日读书时是下了功夫的。”

随后，他又将目光转向苏晨，神色严肃：“苏晨，你也说说。”

苏晨有些紧张地站起来，结结巴巴地说：“回……回夫子的话，学生觉得，学习和思考就像走路和看路，只走路不看路会走错，只看路不走路也到不了目的地。”

苏夫子眉头微皱，略显不满：“虽比喻通俗，但道理也算正确，日后还需多读书，加深理解。”

苏晨赶忙坐下，额头上冒出了细密的汗珠。

接着，苏夫子又继续讲解《论语》中的其他章节，旁征博引，深入浅出，从古人的典故到现实的例子，将晦涩的经典讲解得通俗易懂。教室里的学子们都听得聚精会神，不时在本子上记录着重点。

苏夫子在讲台上滔滔不绝，时而提问引导大家思考，时而对学子们的回答进行点评，课堂气氛严肃而又不失活跃。