第111章 招聘教书先生！(第2页)

”的起点。

对村民来说，学堂的意义早已超越“教孩子认字”，更像给整个村子安了“向上的阶梯”。张怀才不敢耽误，第一时间按照萧然的要求张贴招聘启事。提前找人，应聘的人不一定合适，得筛选一下。李世民对栲栳村很关注，不需要李恪程处默这些人告知，李世民也在第一时间知道了这件事。“办学堂，找教书先生。”李世民看到书信内容，一脸的不可置信。读书这件事，和之前吃饱穿暖，完全不是一回事。“这个家伙，给了朕一个惊喜，朕都没想到会做这些事情。”李世民笑了起来。李丽质从李世民手里接过书信，这是栲栳村的情况。“挖煤烧琉璃，是让百姓‘有饭吃’，修房备余钱，是让百姓‘过得稳’，如今办学堂，是要让百姓‘抬得起头’——这三步，一步比一步深，一步比一步远。”“有点意思，有点意思。”李丽质和豫章公主也很惊讶，萧然果然从不让人失望。“寻常人治村，能解眼下饥寒已是能耐，他却想着给村子换骨头。”“他在栲栳村办学堂，看似是教几个娃娃认字，实则是给这村子安了‘明事理’的根——往后这村子，不仅能靠力气吃饭，更能靠道理立身，这才是真的乱不了。”栲栳村这个典范，越来越突出了。“现在办学堂可不容易，得帮帮忙。”长孙皇后也说道。“帮，肯定要帮的。”李丽质笑着说道：“以后我去栲栳村，带点书籍去吧！”书籍在贞观时代是奢侈品。皇家多，除了孤本，可以送萧然和栲栳村点。“带点启蒙书籍去，现在萧然应该比较需要这些。”李世民笑着说道。“是，阿耶，我记住了。”李丽质是有想法的，欲言又止看了看李世民和长孙皇后。“丫头，想去应聘教书先生啊？”长孙皇后一下子就看出来了。“阿娘，可以吗？”李丽质拉着长孙皇后胳膊。看到李恪程处默几人可以长住，李丽质也有想法。只不过自己是女儿身，身份特殊，又没有借口，肯定是不合适的。现在有理由借口了。李丽质琴棋书画样样精通，当个启蒙先生是绰绰有余的。“隔三差五得回来，不能一直在那边。”李世民算是允许了。长孙皇后补充道：“让萧然找个先生，丫头就当是帮帮忙。”李丽质有点兼职的意思，不能全职。“阿爷，阿娘，我也想去。”豫章公主连忙表示。“都去吧！”李世民也答应了。只是李丽质和豫章公主都在，两个小公主肯定也得去，程铁环和李五也得跟着。萧然那边是安全的，但是该有的还得有。“老先生过誉了，我这把老骨头，不过是顺着小郎君铺的路往前走罢了。”张明德望着煤场的方向，声音沉了沉：“真要说了不起，还是小郎君。咱村以前啥样，老先生也瞧见了——土坯房漏着风，娃们光着脚，谁能想到能有烧煤换钱的日子？”“更别说办学堂了，是他来了，先让咱能吃饱，再让咱敢想以前想都不敢想的事。我这做村正的，不过是搭把手，该做的罢了。”“要说功劳，头一份得记在小郎君身上。”张明德态度坚决，眼里亮堂得很，“咱跟着他的步子走，准没错。”这件事萧然和张明德都要搞，基本上就成了。不用其他人掏钱，张明德说说这样的好处，村里人还是愿意听的。不仅仅让村里人答应这件事，不少人愿意帮忙搭建学堂。学堂和普通房屋不太一样，只能重新搭建。家家户户都有孩子，这件事都很上心。现在吃饱饭没问题，自然不会抵触这种事情。远的不知道，张怀才张锦禾父女读书识字是不一样的，村里人都知道。挖煤洗煤的时候，学堂这边的准备工作在有条不紊的进行。连孙思邈都跟着搭把手，没有闲着。其实孙思邈也识字，他教书没问题的，但是萧然觉得有点大材小用了。孙思邈确实也忙，偶尔代课，孙思邈肯定是不会拒绝的。李恪教村里孩子也足够，程处默和秦怀道也识字，但是学问方面差了些。找个教书先生，李丽质她们就是一句话的事情。但是这种小事，萧然不想麻烦李丽质。“锦娘，写封信给世伯，帮忙招聘给教书先生，要去能住在村子里面...”张怀才也是栲栳村的一份子，做这个不过分。“好，我这就写信找人送去长安城。”张锦禾连忙表示。长安城的张怀才看到书信也很激动。在贞观六年的大唐，一个普通村落能自主办学堂，不仅“很厉害”，更堪称“异数”。这背后藏着远超“识字”本身的深意，对栲栳村而言，是从“生存”到“体面”的跨越，更是打破代际困局的钥匙。初唐虽已结束隋末战乱，但教育资源仍牢牢攥在士族与官府手中。朝廷虽设国子学、太学，但只收五品以上官员子弟。州县学也多服务于地方豪强，普通百姓连校门都摸不到。乡村更是“教育荒漠”，《旧唐书?食货志》记载，贞观年间全

国识字率不足5%，绝大多数农民终其一生都认不全自己的名字。

正因如此，栲栳村办学堂才显得格外扎眼。它跳出了“种地—吃饭”的循环，主动触碰了“士族专属”的教育资源，这在千篇一律的乡村生存图景里，是道硬生生撕开的口子。对栲栳村而言，这是“脱胎换骨”的起点。对村民来说，学堂的意义早已超越“教孩子认字”，更像给整个村子安了“向上的阶梯”。张怀才不敢耽误，第一时间按照萧然的要求张贴招聘启事。提前找人，应聘的人不一定合适，得筛选一下。李世民对栲栳村很关注，不需要李恪程处默这些人告知，李世民也在第一时间知道了这件事。“办学堂，找教书先生。”李世民看到书信内容，一脸的不可置信。读书这件事，和之前吃饱穿暖，完全不是一回事。“这个家伙，给了朕一个惊喜，朕都没想到会做这些事情。”李世民笑了起来。李丽质从李世民手里接过书信，这是栲栳村的情况。“挖煤烧琉璃，是让百姓‘有饭吃’，修房备余钱，是让百姓‘过得稳’，如今办学堂，是要让百姓‘抬得起头’——这三步，一步比一步深，一步比一步远。”“有点意思，有点意思。”李丽质和豫章公主也很惊讶，萧然果然从不让人失望。“寻常人治村，能解眼下饥寒已是能耐，他却想着给村子换骨头。”“他在栲栳村办学堂，看似是教几个娃娃认字，实则是给这村子安了‘明事理’的根——往后这村子，不仅能靠力气吃饭，更能靠道理立身，这才是真的乱不了。”栲栳村这个典范，越来越突出了。“现在办学堂可不容易，得帮帮忙。”长孙皇后也说道。“帮，肯定要帮的。”李丽质笑着说道：“以后我去栲栳村，带点书籍去吧！”书籍在贞观时代是奢侈品。皇家多，除了孤本，可以送萧然和栲栳村点。“带点启蒙书籍去，现在萧然应该比较需要这些。”李世民笑着说道。“是，阿耶，我记住了。”李丽质是有想法的，欲言又止看了看李世民和长孙皇后。“丫头，想去应聘教书先生啊？”长孙皇后一下子就看出来了。“阿娘，可以吗？”李丽质拉着长孙皇后胳膊。看到李恪程处默几人可以长住，李丽质也有想法。只不过自己是女儿身，身份特殊，又没有借口，肯定是不合适的。现在有理由借口了。李丽质琴棋书画样样精通，当个启蒙先生是绰绰有余的。“隔三差五得回来，不能一直在那边。”李世民算是允许了。长孙皇后补充道：“让萧然找个先生，丫头就当是帮帮忙。”李丽质有点兼职的意思，不能全职。“阿爷，阿娘，我也想去。”豫章公主连忙表示。“都去吧！”李世民也答应了。只是李丽质和豫章公主都在，两个小公主肯定也得去，程铁环和李五也得跟着。萧然那边是安全的，但是该有的还得有。“老先生过誉了，我这把老骨头，不过是顺着小郎君铺的路往前走罢了。”张明德望着煤场的方向，声音沉了沉：“真要说了不起，还是小郎君。咱村以前啥样，老先生也瞧见了——土坯房漏着风，娃们光着脚，谁能想到能有烧煤换钱的日子？”“更别说办学堂了，是他来了，先让咱能吃饱，再让咱敢想以前想都不敢想的事。我这做村正的，不过是搭把手，该做的罢了。”“要说功劳，头一份得记在小郎君身上。”张明德态度坚决，眼里亮堂得很，“咱跟着他的步子走，准没错。”这件事萧然和张明德都要搞，基本上就成了。不用其他人掏钱，张明德说说这样的好处，村里人还是愿意听的。不仅仅让村里人答应这件事，不少人愿意帮忙搭建学堂。学堂和普通房屋不太一样，只能重新搭建。家家户户都有孩子，这件事都很上心。现在吃饱饭没问题，自然不会抵触这种事情。远的不知道，张怀才张锦禾父女读书识字是不一样的，村里人都知道。挖煤洗煤的时候，学堂这边的准备工作在有条不紊的进行。连孙思邈都跟着搭把手，没有闲着。其实孙思邈也识字，他教书没问题的，但是萧然觉得有点大材小用了。孙思邈确实也忙，偶尔代课，孙思邈肯定是不会拒绝的。李恪教村里孩子也足够，程处默和秦怀道也识字，但是学问方面差了些。找个教书先生，李丽质她们就是一句话的事情。但是这种小事，萧然不想麻烦李丽质。“锦娘，写封信给世伯，帮忙招聘给教书先生，要去能住在村子里面...”张怀才也是栲栳村的一份子，做这个不过分。“好，我这就写信找人送去长安城。”张锦禾连忙表示。长安城的张怀才看到书信也很激动。在贞观六年的大唐，一个普通村落能自主办学堂，不仅“很厉害”，更堪称“异数”。这背后藏着远超“识字”本身的深意，对栲栳村而言，是从“生存”到“体面”的跨越，更

是打破代际困局的钥匙。

初唐虽已结束隋末战乱，但教育资源仍牢牢攥在士族与官府手中。朝廷虽设国子学、太学，但只收五品以上官员子弟。州县学也多服务于地方豪强，普通百姓连校门都摸不到。乡村更是“教育荒漠”，《旧唐书?食货志》记载，贞观年间全国识字率不足5%，绝大多数农民终其一生都认不全自己的名字。正因如此，栲栳村办学堂才显得格外扎眼。它跳出了“种地—吃饭”的循环，主动触碰了“士族专属”的教育资源，这在千篇一律的乡村生存图景里，是道硬生生撕开的口子。对栲栳村而言，这是“脱胎换骨”的起点。对村民来说，学堂的意义早已超越“教孩子认字”，更像给整个村子安了“向上的阶梯”。张怀才不敢耽误，第一时间按照萧然的要求张贴招聘启事。提前找人，应聘的人不一定合适，得筛选一下。李世民对栲栳村很关注，不需要李恪程处默这些人告知，李世民也在第一时间知道了这件事。“办学堂，找教书先生。”李世民看到书信内容，一脸的不可置信。读书这件事，和之前吃饱穿暖，完全不是一回事。“这个家伙，给了朕一个惊喜，朕都没想到会做这些事情。”李世民笑了起来。李丽质从李世民手里接过书信，这是栲栳村的情况。“挖煤烧琉璃，是让百姓‘有饭吃’，修房备余钱，是让百姓‘过得稳’，如今办学堂，是要让百姓‘抬得起头’——这三步，一步比一步深，一步比一步远。”“有点意思，有点意思。”李丽质和豫章公主也很惊讶，萧然果然从不让人失望。“寻常人治村，能解眼下饥寒已是能耐，他却想着给村子换骨头。”“他在栲栳村办学堂，看似是教几个娃娃认字，实则是给这村子安了‘明事理’的根——往后这村子，不仅能靠力气吃饭，更能靠道理立身，这才是真的乱不了。”栲栳村这个典范，越来越突出了。“现在办学堂可不容易，得帮帮忙。”长孙皇后也说道。“帮，肯定要帮的。”李丽质笑着说道：“以后我去栲栳村，带点书籍去吧！”书籍在贞观时代是奢侈品。皇家多，除了孤本，可以送萧然和栲栳村点。“带点启蒙书籍去，现在萧然应该比较需要这些。”李世民笑着说道。“是，阿耶，我记住了。”李丽质是有想法的，欲言又止看了看李世民和长孙皇后。“丫头，想去应聘教书先生啊？”长孙皇后一下子就看出来了。“阿娘，可以吗？”李丽质拉着长孙皇后胳膊。看到李恪程处默几人可以长住，李丽质也有想法。只不过自己是女儿身，身份特殊，又没有借口，肯定是不合适的。现在有理由借口了。李丽质琴棋书画样样精通，当个启蒙先生是绰绰有余的。“隔三差五得回来，不能一直在那边。”李世民算是允许了。长孙皇后补充道：“让萧然找个先生，丫头就当是帮帮忙。”李丽质有点兼职的意思，不能全职。“阿爷，阿娘，我也想去。”豫章公主连忙表示。“都去吧！”李世民也答应了。只是李丽质和豫章公主都在，两个小公主肯定也得去，程铁环和李五也得跟着。萧然那边是安全的，但是该有的还得有。“老先生过誉了，我这把老骨头，不过是顺着小郎君铺的路往前走罢了。”张明德望着煤场的方向，声音沉了沉：“真要说了不起，还是小郎君。咱村以前啥样，老先生也瞧见了——土坯房漏着风，娃们光着脚，谁能想到能有烧煤换钱的日子？”“更别说办学堂了，是他来了，先让咱能吃饱，再让咱敢想以前想都不敢想的事。我这做村正的，不过是搭把手，该做的罢了。”“要说功劳，头一份得记在小郎君身上。”张明德态度坚决，眼里亮堂得很，“咱跟着他的步子走，准没错。”这件事萧然和张明德都要搞，基本上就成了。不用其他人掏钱，张明德说说这样的好处，村里人还是愿意听的。不仅仅让村里人答应这件事，不少人愿意帮忙搭建学堂。学堂和普通房屋不太一样，只能重新搭建。家家户户都有孩子，这件事都很上心。现在吃饱饭没问题，自然不会抵触这种事情。远的不知道，张怀才张锦禾父女读书识字是不一样的，村里人都知道。挖煤洗煤的时候，学堂这边的准备工作在有条不紊的进行。连孙思邈都跟着搭把手，没有闲着。其实孙思邈也识字，他教书没问题的，但是萧然觉得有点大材小用了。孙思邈确实也忙，偶尔代课，孙思邈肯定是不会拒绝的。李恪教村里孩子也足够，程处默和秦怀道也识字，但是学问方面差了些。找个教书先生，李丽质她们就是一句话的事情。但是这种小事，萧然不想麻烦李丽质。“锦娘，写封信给世伯，帮忙招聘给教书先生，要去能住在村子里面...”张怀才也是栲栳村的一份子，做这个不过分。

>“好，我这就写信找人送去长安城。”张锦禾连忙表示。

长安城的张怀才看到书信也很激动。在贞观六年的大唐，一个普通村落能自主办学堂，不仅“很厉害”，更堪称“异数”。这背后藏着远超“识字”本身的深意，对栲栳村而言，是从“生存”到“体面”的跨越，更是打破代际困局的钥匙。初唐虽已结束隋末战乱，但教育资源仍牢牢攥在士族与官府手中。朝廷虽设国子学、太学，但只收五品以上官员子弟。州县学也多服务于地方豪强，普通百姓连校门都摸不到。乡村更是“教育荒漠”，《旧唐书?食货志》记载，贞观年间全国识字率不足5%，绝大多数农民终其一生都认不全自己的名字。正因如此，栲栳村办学堂才显得格外扎眼。它跳出了“种地—吃饭”的循环，主动触碰了“士族专属”的教育资源，这在千篇一律的乡村生存图景里，是道硬生生撕开的口子。对栲栳村而言，这是“脱胎换骨”的起点。对村民来说，学堂的意义早已超越“教孩子认字”，更像给整个村子安了“向上的阶梯”。张怀才不敢耽误，第一时间按照萧然的要求张贴招聘启事。提前找人，应聘的人不一定合适，得筛选一下。李世民对栲栳村很关注，不需要李恪程处默这些人告知，李世民也在第一时间知道了这件事。“办学堂，找教书先生。”李世民看到书信内容，一脸的不可置信。读书这件事，和之前吃饱穿暖，完全不是一回事。“这个家伙，给了朕一个惊喜，朕都没想到会做这些事情。”李世民笑了起来。李丽质从李世民手里接过书信，这是栲栳村的情况。“挖煤烧琉璃，是让百姓‘有饭吃’，修房备余钱，是让百姓‘过得稳’，如今办学堂，是要让百姓‘抬得起头’——这三步，一步比一步深，一步比一步远。”“有点意思，有点意思。”李丽质和豫章公主也很惊讶，萧然果然从不让人失望。“寻常人治村，能解眼下饥寒已是能耐，他却想着给村子换骨头。”“他在栲栳村办学堂，看似是教几个娃娃认字，实则是给这村子安了‘明事理’的根——往后这村子，不仅能靠力气吃饭，更能靠道理立身，这才是真的乱不了。”栲栳村这个典范，越来越突出了。“现在办学堂可不容易，得帮帮忙。”长孙皇后也说道。“帮，肯定要帮的。”李丽质笑着说道：“以后我去栲栳村，带点书籍去吧！”书籍在贞观时代是奢侈品。皇家多，除了孤本，可以送萧然和栲栳村点。“带点启蒙书籍去，现在萧然应该比较需要这些。”李世民笑着说道。“是，阿耶，我记住了。”李丽质是有想法的，欲言又止看了看李世民和长孙皇后。“丫头，想去应聘教书先生啊？”长孙皇后一下子就看出来了。“阿娘，可以吗？”李丽质拉着长孙皇后胳膊。看到李恪程处默几人可以长住，李丽质也有想法。只不过自己是女儿身，身份特殊，又没有借口，肯定是不合适的。现在有理由借口了。李丽质琴棋书画样样精通，当个启蒙先生是绰绰有余的。“隔三差五得回来，不能一直在那边。”李世民算是允许了。长孙皇后补充道：“让萧然找个先生，丫头就当是帮帮忙。”李丽质有点兼职的意思，不能全职。“阿爷，阿娘，我也想去。”豫章公主连忙表示。“都去吧！”李世民也答应了。只是李丽质和豫章公主都在，两个小公主肯定也得去，程铁环和李五也得跟着。萧然那边是安全的，但是该有的还得有。“老先生过誉了，我这把老骨头，不过是顺着小郎君铺的路往前走罢了。”张明德望着煤场的方向，声音沉了沉：“真要说了不起，还是小郎君。咱村以前啥样，老先生也瞧见了——土坯房漏着风，娃们光着脚，谁能想到能有烧煤换钱的日子？”“更别说办学堂了，是他来了，先让咱能吃饱，再让咱敢想以前想都不敢想的事。我这做村正的，不过是搭把手，该做的罢了。”“要说功劳，头一份得记在小郎君身上。”张明德态度坚决，眼里亮堂得很，“咱跟着他的步子走，准没错。”这件事萧然和张明德都要搞，基本上就成了。不用其他人掏钱，张明德说说这样的好处，村里人还是愿意听的。不仅仅让村里人答应这件事，不少人愿意帮忙搭建学堂。学堂和普通房屋不太一样，只能重新搭建。家家户户都有孩子，这件事都很上心。现在吃饱饭没问题，自然不会抵触这种事情。远的不知道，张怀才张锦禾父女读书识字是不一样的，村里人都知道。挖煤洗煤的时候，学堂这边的准备工作在有条不紊的进行。连孙思邈都跟着搭把手，没有闲着。其实孙思邈也识字，他教书没问题的，但是萧然觉得有点大材小用了。孙思邈确实也忙，偶尔代课，孙思邈肯定是不会拒绝的。李恪教村里孩子也足够，

程处默和秦怀道也识字，但是学问方面差了些。

找个教书先生，李丽质她们就是一句话的事情。但是这种小事，萧然不想麻烦李丽质。“锦娘，写封信给世伯，帮忙招聘给教书先生，要去能住在村子里面...”张怀才也是栲栳村的一份子，做这个不过分。“好，我这就写信找人送去长安城。”张锦禾连忙表示。长安城的张怀才看到书信也很激动。在贞观六年的大唐，一个普通村落能自主办学堂，不仅“很厉害”，更堪称“异数”。这背后藏着远超“识字”本身的深意，对栲栳村而言，是从“生存”到“体面”的跨越，更是打破代际困局的钥匙。初唐虽已结束隋末战乱，但教育资源仍牢牢攥在士族与官府手中。朝廷虽设国子学、太学，但只收五品以上官员子弟。州县学也多服务于地方豪强，普通百姓连校门都摸不到。乡村更是“教育荒漠”，《旧唐书?食货志》记载，贞观年间全国识字率不足5%，绝大多数农民终其一生都认不全自己的名字。正因如此，栲栳村办学堂才显得格外扎眼。它跳出了“种地—吃饭”的循环，主动触碰了“士族专属”的教育资源，这在千篇一律的乡村生存图景里，是道硬生生撕开的口子。对栲栳村而言，这是“脱胎换骨”的起点。对村民来说，学堂的意义早已超越“教孩子认字”，更像给整个村子安了“向上的阶梯”。张怀才不敢耽误，第一时间按照萧然的要求张贴招聘启事。提前找人，应聘的人不一定合适，得筛选一下。李世民对栲栳村很关注，不需要李恪程处默这些人告知，李世民也在第一时间知道了这件事。“办学堂，找教书先生。”李世民看到书信内容，一脸的不可置信。读书这件事，和之前吃饱穿暖，完全不是一回事。“这个家伙，给了朕一个惊喜，朕都没想到会做这些事情。”李世民笑了起来。李丽质从李世民手里接过书信，这是栲栳村的情况。“挖煤烧琉璃，是让百姓‘有饭吃’，修房备余钱，是让百姓‘过得稳’，如今办学堂，是要让百姓‘抬得起头’——这三步，一步比一步深，一步比一步远。”“有点意思，有点意思。”李丽质和豫章公主也很惊讶，萧然果然从不让人失望。“寻常人治村，能解眼下饥寒已是能耐，他却想着给村子换骨头。”“他在栲栳村办学堂，看似是教几个娃娃认字，实则是给这村子安了‘明事理’的根——往后这村子，不仅能靠力气吃饭，更能靠道理立身，这才是真的乱不了。”栲栳村这个典范，越来越突出了。“现在办学堂可不容易，得帮帮忙。”长孙皇后也说道。“帮，肯定要帮的。”李丽质笑着说道：“以后我去栲栳村，带点书籍去吧！”书籍在贞观时代是奢侈品。皇家多，除了孤本，可以送萧然和栲栳村点。“带点启蒙书籍去，现在萧然应该比较需要这些。”李世民笑着说道。“是，阿耶，我记住了。”李丽质是有想法的，欲言又止看了看李世民和长孙皇后。“丫头，想去应聘教书先生啊？”长孙皇后一下子就看出来了。“阿娘，可以吗？”李丽质拉着长孙皇后胳膊。看到李恪程处默几人可以长住，李丽质也有想法。只不过自己是女儿身，身份特殊，又没有借口，肯定是不合适的。现在有理由借口了。李丽质琴棋书画样样精通，当个启蒙先生是绰绰有余的。“隔三差五得回来，不能一直在那边。”李世民算是允许了。长孙皇后补充道：“让萧然找个先生，丫头就当是帮帮忙。”李丽质有点兼职的意思，不能全职。“阿爷，阿娘，我也想去。”豫章公主连忙表示。“都去吧！”李世民也答应了。只是李丽质和豫章公主都在，两个小公主肯定也得去，程铁环和李五也得跟着。萧然那边是安全的，但是该有的还得有。