第142章 雪花纷飞(第2页)

要是遇到大故障，再联系供应商的售后。”

秦浩眼睛一亮：“这个主意好，就这么办。

你安排一下，选几个技术基础扎实、学习能力强的员工，尽快去参加培训。”

这时，秦浩的手机又响了，是负责展厅布置的小钱打来的：“秦厂长，展厅的互动区域布置得差不多了，您要不要过来看看？有些细节方面，我想听听您的意见。”

秦浩站起身来：“行，我这就过去。

秀荷，你也一起吧。”

两人来到展厅，只见原本空旷的角落已经被布置成了一个充满趣味的互动区域。

摆放着一些制作山核桃点心的工具和原料，周围还设置了展示架，展示着各种山核桃产品的制作过程和营养价值介绍。

小钱迎上来，兴奋地介绍道：“秦厂长，秀荷姐，你们看，这边是制作区，客户可以在这里亲自动手制作山核桃点心。

那边的展示架，我们采用了图文并茂的形式，详细介绍了我们公司的产品。

而且，我们还准备了一些电子屏，循环播放公司的宣传视频和客户的好评。”

秦浩四处查看了一番，满意地说：“小钱，干得不错，整体效果很好。

不过，在制作区的工具摆放上，可以再调整一下，要方便客户操作。

还有这展示架上的文字介绍，再精简一下，突出重点，让客户能一目了然。”

秀荷走到电子屏前，看着播放的视频，说道：“视频的内容很丰富，但可以增加一些互动环节，比如设置一些问题，客户答对了可以获得小礼品，这样能提高客户的参与度。”

小钱连忙记录下来：“好的，秦厂长，秀荷姐，我马上按照你们的意见进行调整，争取明天就能全部布置好。”

离开展厅后，秦浩和秀荷又回到了办公室。

秀荷突然想起一件事：“浩子，关于员工培训计划，我已经有了初步的想法。

我打算先从新员工入手，开展一次基础培训，内容包括公司的规章制度、企业文化、产品知识等。

然后，再根据不同部门的需求，制定针对性的专业技能培训。”

秦浩表示赞同：“嗯，这样安排很合理。

在培训方式上，可以采用线上线下相结合的模式，线上安排一些理论课程，让员工利用业余时间学习。

线下则组织集中培训和实操演练，确保员工能真正掌握所学内容。

另外，培训结束后，要进行考核，对成绩优秀的员工给予奖励，激励大家积极参与培训。”

秀荷拿出笔记本，把秦浩的建议记录下来：“好的，我会尽快完善培训计划，然后组织实施。

对了，员工激励机制方面，你有什么具体的想法吗？”

秦浩思索片刻后说：“我觉得可以设立几个奖项，比如月度优秀员工奖、季度创新奖、年度贡献奖等。

奖励的形式可以多样化，除了奖金，还可以提供晋升机会、培训深造机会或者荣誉证书等。