第3343章(第2页)

现在听着刘宗周的描述，这些疆域将要彻底的纳入，他们怎么能不开心。

崇祯对此也是极为满意的，同化一个民族有五种策略，即文化、政治、经济、教育、军事镇压等。

而文化和教育则是最为有效的，但也是最难的，因为主体文化需有一定吸引力，被同化群体能获得实际利益。

恰恰是这五大策略，朝廷都能同步。

这也是为什么刘宗周敢说二十年内能达到基本同化的豪言了。

“刘爱卿，疆域同化事情的重要性你很清楚，需要什么支援和需求你尽管提，无不应允，朕只有一条，稳定、快速的同化。”

“陛下放心，臣等必不负陛下重托！”

“秦爱卿，会后你通知陈谦和各布政司都指挥使，虽然文化同化比较较顺利，但绝对不能放松警惕，该操练的操练，该军演的军演，该有的震慑还是必须要有的。”

“臣遵旨！”

待秦良玉回应后，崇祯再次看向礼部尚书刘宗周：“刘爱卿，你继续吧！”

“陛下，其次就是大明这边的三级教育了！”

刘宗周朝着崇祯拱了拱手后继续道：“三级学校开办了半年，这半年的时间里表现良好……甚至有些惊人！”

“如果给我们一个同样的环境，我未必不如你，甚至比你更高。这句话是民间百姓们对富商士绅们的唾骂之词，而今却是印入了现实之中。

社学一年级的孩童都是新入学的学生，他们的表现超出了我们预期，那些百姓家的孩子起步虽然不如那些富商士绅家的孩子，