第664章 关心福利院孩子户外表演后的情况(第2页)
赵佑泽认真点头：“我明白你的顾虑。孩子们的未来容不得半点马虎。有你把关，我也更放心。”
“还有，”陈梦瑶语气转为严肃，“收养那几个孩子的家庭，你一定要持续关注他们的生活状况。定期回访，确保他们不是为了博取同情或谋取利益才收养孩子。一旦发现虐待、忽视的迹象，必须立刻介入。”
“这点我一定会做到。”赵佑泽郑重承诺，“我已经安排专人负责跟踪，如果我太忙，也会让助手去跟进。绝不会让任何一个孩子受到伤害。”
“还有去艺术学院学习的那几个孩子，”陈梦瑶补充道，“也不能放任不管。要定时去了解他们的学习进度、心理状态，确保他们适应得不错。等他们放假回来，我会亲自来福利院一趟，给每个孩子配一个电话手表。”
“电话手表？”赵佑泽有些意外。
“对。”陈梦瑶解释道，“这样他们无论在哪里，我们都能随时联系上。万一遇到紧急情况，也能第一时间知道。而且，这也是一种安全感的传递——让他们知道，即使离开了福利院，也依然有人在关心他们。”
赵佑泽心头一暖：“你考虑得太周到了。我会监督执行，确保每一个环节都不落下。”
谈完这些正事之后，办公室里原本有些凝重的气氛终于稍稍缓和了一些。陈梦瑶放松地靠在椅背上，语气也变得温和起来：“赵院长，其实我还有一点想提醒您的。艺术固然非常重要，但其他学科的知识也绝对不能被忽视啊。像语文、数学、英语、科学这些基础教育，可是孩子们未来发展的基石，必须要让他们学得扎实才行。”
她稍稍停顿了一下，接着说道：“我觉得等学校正式建好之后，再把孩子们全部转过来这边读书会比较合适。在此之前，对于那些已经到了适龄年龄的孩子，还是先送去附近的学校读书吧。不过呢，在选择学校的时候一定要慎重，不能随随便便就把孩子送去一所学校。要确保这所学校的环境和氛围都适合孩子们成长，而且绝对不能让他们在学校里受到欺负。”
陈梦瑶的表情变得严肃起来，她强调道：“我们一定要留下他们就读学校的校长以及班主任的电话，这样才能随时关注孩子们的情况。等他们放假回来的时候，我也会给他们配上儿童电话手表，方便我们随时与他们保持联系，了解他们的状况。毕竟，孩子们的成长可不只是学习那么简单，玩耍和探索也是非常重要的一部分呢。”
“你说得对。”赵佑泽点头，“我们每周都会安排户外活动，但确实可以更丰富一些。”
“我有个想法，”陈梦瑶眼睛一亮，“我晚点给福利院买一辆大巴车，再配一个专职司机。这样你们带孩子们去郊外露营、野餐、参观博物馆，都会方便很多。我还可以设计一些新奇的游戏，比如‘自然寻宝’‘团队挑战赛’，既能锻炼他们的体能，又能培养合作与解决问题的能力。如果你还有更好的想法可以写一份计划书发给我，到时候再一起商量如何操作。”
“这简直太理想了！”赵佑泽忍不住赞叹，“有车的话，活动范围就大大扩展了。孩子们也能接触到更广阔的世界。”
“那就这么定了。”陈梦瑶微笑，“大巴车和司机的事我来安排。还有，”她顿了顿，“我还会给福利院配几个保安。这里全是孩子，安全是第一位的。没有专业的安保，我实在不放心。”
赵佑泽深深看了她一眼，由衷地说：“梦瑶，真的非常感谢你。你不仅投入资金，还事无巨细地关心每一个环节。这份用心，让我这个院长都自愧不如。”
“别这么说。”陈梦瑶轻轻摇头，“我只是希望这些孩子能在一个安全、温暖、有希望的环境中长大。他们值得拥有最好的。”
两人相视一笑，办公室里的空气仿佛都变得明亮了几分。
时间在不知不觉中流逝，窗外的阳光渐渐西斜。谈完所有事宜，已经过去了一个多小时。
“那……我们就先走了。”陈梦瑶站起身，整理了一下衣服。
赵佑泽也跟着起身相送：“谢谢你们今天过来，这么多细节都考虑到了，真是帮了大忙。”
“应该的。”陈梦瑶微笑，“我们是一体的，孩子的未来，就是我们的责任。”
欧阳寒一直安静地坐在一旁，这时也站起身，轻轻点头：“赵院长，有需要随时联系我。瑶瑶的资源和人脉，我都会全力协调。”
“一定。”赵佑泽感激地回应。
三人一起走向办公室门口。当门被推开的一瞬间，走廊外传来一阵清脆的笑声——几个孩子正在院子里追逐嬉戏，手里举着刚做完的彩纸风车，跑过花坛，笑声如银铃般洒满整个庭院。
陈梦瑶停下脚步，静静望着窗外。阳光洒在孩子们的脸上，映出纯真的光晕。她轻声说：“你看，他们笑得多开心。只要给他们一点光，他们就能自己发光。”
欧阳寒站在她身旁，低声回应：“是啊，有时候不是他们需要我们，而是我们，需要他们教会我们什么是希望。”
赵佑泽也望向那群孩子，眼中满是温柔：“等他们长大，一定会成为善良、坚强、有担当的人。因为他们从一开始就学会了爱与被爱。”
陈梦瑶转过身，对赵佑泽说：“所以，我们一起努力，别让这份希望熄灭。”
“一定不会。”赵佑泽坚定地点头。
三人并肩走出福利院的大楼。夕阳将他们的影子拉得很长，仿佛延伸向远方的未来。风轻轻吹过，带着孩子们的笑声，也带着一种无声的承诺——在这片土地上，每一个孩子，都将被温柔以待，每一个梦想，都有机会绽放。