第26章 文章风波

励暮和童雯雯看完成绩，踩着铃声回到教室，国文老师抱着一叠考卷进来，按名分发了下来。然后就是开始讲解试卷。

讲到作文时，还特意点名了励暮。

“这次的文章，我要着重表扬一下励暮同学。她这文章只我执教十几年来见过的最有深度的、最满意的一篇！”

众人眼光纷纷扫向励暮，近水楼台先得月的童雯雯看到了励暮的作文分，忍不住惊讶道：“励暮，你作文满分啊！”

其他学生：！！！

满分？

他们读书读到现在都没见过有人作文时满分啊！

国文老师继续道：“同学们，我们身处的这个年代，是充满了动荡不安也充满了机遇的年代。在这个年代中，你们要做的绝不是单单的能背诵全文、默写满分、考试名列前茅。而是要有思想！”

“这个思想可以是思考自生，比如自己以后要从事什么职业，要在几岁结婚生子，是否会离开这座城市，要赚多少多少钱，要买洋房还是买汽车等等。”

“也可以是思考社会，比如我想投身科研，制造出更多的药剂解救病患。我想投身武器研究，要我的国家在国际舞台上讲话更有底气。”

“你们现在的年纪和社会阅历也许还不足以要你们产生关于社会的思考，我所期待的是你们要有对自己人生的思考了。不过，很可惜，我从教十多年了，很少见到在高中时期就对自己人生有明确规划的人。”

“然而在别人连对人生的思考都还没开始时，励暮同学却已经对这个社会产生思考了。”

“她的文章中提到今后的女性可以更大程度的被解放，而不是现在这种富人女儿十六岁读书，穷人女儿十六岁生子的现象。她还对社会未来的发展做出了美好的愿景，在她的畅想里，我们国家以后有自己造铁路、甚至是造飞机的能力。以后的我们将会是人手拥有一个便携式的电话，而不是现在普通人家打个电话要去电话局的状态。”

众学生听闻纷纷露出了你这也太敢想了的表情。

国文老师情绪激昂道：“听起来很不可思议对吧，觉得这些怎么会实现对吧？”

“但是你们想想，或者你们回去问问你们的奶奶一辈或者是妈妈一辈，问问她们第一次听到以后的女性可以不用裹小脚，家中女儿可以和儿子一样出来读书听起来是不是也是匪夷所思，觉得异想天开？但是现在呢？”

“同学们，创造的前提是有想法。你们得有想得出来的能力，才会有造得的出来的可能。所以，老师希望今后的你们能有思想，能有思考的能力。”

励暮看着因为自己作文内容激动到面色都变红了的国文老师，心中百味陈杂。

看得出来她是一个很有想法的老师，或者说是一个很有想法的社会人，她的想法不仅在教育上，还在社会的变革上。她期待看到一个日渐强盛，日新月异的国家。